Yönetim Akademisi Bursa ve İzmir şubelerinde geçerli 'Eğitimcilerin Eğitimi' sertifika programı

Bursa, İzmir

Bu Fırsat Kaçtı!

Bursa: Yönetim Akademisi Eğitim Salonu
İzmir: DESEM Eğitim Salonu rektörlük binası
Kayıt: info@yonetimakademi.com
Tel: 0224 249 14 94- 0 533 039 46 95

www.yonetimakademi.com

Detaylar

Bu fırsat 15 Ekim 2014 tarihine kadar Yönetim Akademisi Bursa ve İzmir şubelerinde geçerlidir.
CardFinans, Axess, Bonus Card ve WorldCard'a 3 taksit seçeneği sunulmaktadır.
Toplam eğitim 40 saatten (4 gün) oluşmaktadır.
Eğitimlere %80 devam zorunluluğu bulunmaktadır.
Eğitim sonunda başarılı olan katılımcılara Dokuz Eylül Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi (DESEM) tarafından hazırlanan resmi sertifika verilecektir.
Detaylı bilgi ve kayıt işlemleri için 0224 249 14 94 - 0 533 039 46 95 numaralı telefonları arayabilirsiniz.

Öne Çıkanlar

Yönetim Akademisi, eğitim sonunda katılımcılara Dokuz Eylül Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi (DESEM) tarafından hazırlanan resmi sertifika sunacaktır.
Bursa:
- Grup 1: 2-5 Ekim 2014 tarihleri arası (4 gün 40 saat)
- Grup 2: 6-9 Kasım 2014 tarihleri arası (4 gün 40 saat)
- Grup 3: 4-7 Aralık 2014 tarihleri arası (4 gün 40 saat)
İzmir:
- Grup 1: 17-19 Ekim 2014 tarihleri arası (4 gün 40 saat)
- Grup 2: 20-23 Kasım 2014 tarihleri arası (4 gün 40 saat)
- Grup 3: 18-21 Aralık 2014 tarihleri arası (4 gün 40 saat)

"Eğitimcilerin Eğitimi"

Yönetim Akademisi, eğitim sonunda katılımcılara Dokuz Eylül Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi (DESEM) tarafından hazırlanan resmi sertifika sunulacak 'eğitimcilerin eğitimi' adlı sertifika programı sunuyor...

Amaç

Etkin bir eğitimi planlamak, uygun öğrenme ve değerlendirme yöntemleri seçmek, öğrenme ortamlarını hazırlamak ve öğrenme etkinliklerini yürütmek.

Hedefler

Bu kursun sonunda katılımcılar;
- Eğitim etkinliklerinde yetişkinlerin öğrenme ilkelerine uygun davranabilmeli
- Bir eğitim programında katılımcıların eğitim gereksinimlerini belirleyebilmeli ve buna uygun eğitim programı oluşturabilmeli
- Olumlu bir eğitim ortamı yaratabilmeli ve sürdürebilmeli
- Eğitimi sözlü ve sözsüz iletişimin altın kurallarını uygulayarak kolaylaştırabilmeli
- Eğitimin amacına göre geçerli eğitim tekniği seçerek uygulayabilmeli
- Eğitimi kolaylaştıran araç ve gereci uygun biçimde hazırlayabilmeli ve etkin biçimde kullanabilmeli
- Etkin bir sunum hazırlayıp, gerçekleştirebilmeli
- Etkili bir demonstrasyon yapabilmeli
- Grup dinamiklerini eğitim sürecinde nasıl işlediğini tanımlayabilmeli
- Eğitim sürecini ve sonucunu değerlendirme araçları geliştirebilmeli ve uygulayabilmeli

Hedef kitle

İş yeri hekimliği ve iş güvenliği uzmanlığı eğitimci adayları
İş yeri hekimleri
İş güvenliği uzmanları
İSG profesyonelleri
Eğitici becerilerini geliştirmek ve sertifika almak isteyenler
Şirketlerin insan kaynakları veya eğitim birimlerinde çalışanlar
Kurum içinde bilgi aktarımında bulunan yönetici konumundaki kişiler
Eğitmen olarak kendisini geliştirmek isteyenler

EĞİTİM İÇERİĞİ

Yetişkinler eğitimi ve temel kavramlar: (4 saat);
- Eğitim nedir?
- Eğitmen kimdir?
- Yetişkin eğitimi nedir?
- Yetişkin kimdir?
- Yetişkinlerin temel özellikleri
- Yetişkin eğitiminin temel ilkeleri.
- Yetişkinlerde “öğrenme” kavramı
- Öğrenme tarzları – uygulama
- Öğrenme modeli
- Yetişkin eğitimi uygulamalarında dikkat edilecek noktalar
- İletişim beceri ve teknikleri (4 saat)
- Dinlemek ve aktif dinlemek
- Vücut dili
- Görsel öğelere dayalı dinleme
- İletişimdeki paradigmalar
- Ses ve dilin kullanılması
- Başarılı toplantı düzenlemek için stratejiler
Temel bilişim teknolojileri kullanımı (6 saat)
- Eğitimde teknolojileri ve temel kavramlar
- Etkili sunum hazırlama teknikleri
- Etkili sunum teknik ve becerileri
- Araç gereç kullanımın öğretimdeki yeri ve önemi
- Öğretim materyalinin öğretim ortamındaki işlevi
- Öğretim materyalini hazırlamadaki temel ilkeler
- Materyal sunumunun temel ilkeleri
- Uygun öğretim materyalinin tasarlanması
- Etkili öğretim yöntem ve teknikleri (6 saat)
- Öğrenme ve öğretme süreci
- Öğrenme ve öğretme ortamı
- Öğrenme ve öğretme ortamının ögeleri
- Öğrenme ve iletişim
- Sınıfta iletişimi engelleyen faktörler
- Öğretim strateji, yöntem ve teknikleri
- Öğretimin planlanması
Sınıf yönetimi (6 saat)
- Sınıf yönetiminin özellikleri
- Ders dönemi öncesi sınıf hazırlıkları
- Sınıfın ilişki düzeni
- Sınıfın öğretim ortamı
- İstenmeyen davranışların önlenmesi
- İstenmeyen davranışların değiştirilmesi
Öğrenme ve öğretme sürecinde ölçme ve değerlendirme (4 saat)
- Ölçme, değerlendirme kavramı
- Eğitimde ölçme ve değerlendirmenin yeri
- Eğitimde ölçülebilecek öğrenci özellikleri
- Eğitimde kullanılan ölçme araçları ve özellikleri
- Ölçme ve değerlendirme araçları
- Uzaktan eğitim ve e-öğrenme (4 saat)
- Uzaktan eğitim ve e-öğrenme kavramları
- Uzaktan eğitim teknolojileri
- Uzaktan eğitimin avantajları / dezavantajları
- Türkiye’de uzaktan eğitim olanakları
- Uzaktan eğitimde öğreten ve öğrenen
- Örnek uygulamalar
İşletmelerde eğitim, planlama ve materyal geliştirme (4 saat)
- Eğitim, geliştirme ve yetiştirme
- İnsan kaynakları eğitiminin önemi
- İnsan kaynakları eğitiminin amaçları
- İnsan kaynakları eğitiminin yararları
- İnsan kaynakları eğitim süreci
- İnsan kaynakları eğitiminin planlanması ve değerlendirilmesi
Hayat boyu öğrenme ve yaygın eğitim (2 saat)
- Hayat boyu öğrenme ve yaygın eğitim kavramı
- Türkiye’de hayat boyu öğrenme
- Hayat boyu öğrenme uygulamaları ve olanakları
- AB ve Türkiye’deki hayat boyu öğrenme eğilimleri için olanaklar